Un giardino a scuola – Trasformare i cortili della ricreazione in luoghi favorevoli all’apprendimento e al movimento
In che modo i cortili scolastici, con i loro spazi verdi e naturali, possono diventare dei luoghi favorevoli all’apprendimento e al movimento? Quali attività andrebbero proposte in questi spazi per favorire maggiormente il movimento quotidiano a scuola? È possibile fare dei collegamenti con altre materie scolastiche o promuovere competenze interdisciplinari?
Ufficio federale dello sport UFSPO
Laboratorio delle innovazioni lab7x1
Christoph Conz
Hauptstrasse 247
2532 Macolin
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